ATIVIDADE — O ESTÁGIO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Texto-base: PIMENTA, Selma Garrido; LIMA, Maria Socorro Lucena. Estágio e Docência – Teoria e Prática: Diferentes Concepções.

ORIENTAÇÕES

Leia o texto indicado procurando compreender principalmente as ideias das autoras sobre estágio, teoria, prática, observação e reflexão.

Não é necessário decorar conceitos. O mais importante é compreender as ideias apresentadas e relacioná-las com a formação e com a prática do professor de Matemática.

Responda às questões com suas próprias palavras.