To help keep our community authentic, we're showing information about accounts on Linktree.
María Cristina Gómez has been a member of Linktree for 5 years and joined in September 2021. Resources MariaCristinaGomez has populated their site with include: • Presentación del Libro "NO Aprendimos Nada" • Mentalidad Disruptiva en Educación: Reflexiones del Congreso InnovaEduca • Resoluciones para Mejora en Formación Docente • Gestión del Cambio en Educación: la inspiración de Josefina Peire • Taller de Metodologías de Enseñanza de las Ciencias Sociales en San Nicolás • Ciberciudadanía Digital: Impulsando la Educación de los Jóvenes • INFORME PRUEBAS APRENDER SANTA FE 2022 • Informe sobre educación secundaria orientada 2023 · TRAMANDO REVISTA ::: ISSN 2796-9738 • Poné en la urna educación • Educación en Santa Fe: Por la razón o por la fuerza • Se viene el corte de cintas para el relato educativo • REVOLUCIÓN EDUCATIVA EN SANTA FE • El despertar de la educación en Santa Fe • Discapacidad e inclusión: de la ley a los hechos • DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN DE LA LEY A LOS HECHOS… - Tramared • Manifiesto por la Educación - Rosario Octubre 2022 • Los días robados • Trabajar en redes para transformar la educación • Diálogo con una docente santafesina transformadora • “La ministra tiene una pedagogía de la lástima” • NUEVA ESTRUCTURA CURRICULAR EMPAS SANTA FE • Educación y Trabajo en la Cuarta Revolución Industrial · TRAMANDO REVISTA • Recuperar la escuela que enseña • La bandera, el mérito y la juventud piquetera • Tras la pandemia, expertos advierten sobre la calidad de los contenidos educativos • Brevísima destrucción de la educación • EDUCADORES INVESTIGANDO - ENCUESTA RED DE EDUCADORES • ESCUELA DE VALORES LA SEGUNDA • DéjaVú educativo: En busca de los apendizajes perdidos • INSCRIPCIÓN CURSO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA INNOVACIÓN • Red de Educadores Innovadores • Profecristinablog • Los "bolsos de López" de la Educación • Elecciones 2021:derrotar al feudalismo del siglo XXI • La Escuela desde adentro • El desafío de la educación híbrida HACIA EL FIN DE LA DICOTOMÍA PRESENCIAL-VIRTUAL • Funcionamiento de las burbujas estudiantiles 2021 • Animarse a las metodologías ágiles para trabajar en equipo • Uno de cada 3 docentes trabaja en 9 o más burbujas • Es Hora de pensar más allá de la pandemia • El maestro no sólo volverá con la tiza , deberá volver con la tablet, la compu y el celular