えっ？バッハ？誰よそれ？【音声付】大人のやり直し英語30｜英検2級よりやさしい音読教材
多くの方が、音楽の授業でバッハの「小フーガト短調」を聞いたことがあるのではないでしょうか。他にも、「G線上のアリア」など、たくさんの名曲がありますね。ゲーム『ピアノタイル2』のためにルオ・ニが編曲した「G minor・バッハ」も素晴らしいです。バッハは、世界的に有名で偉大な作曲家ですが、ある時期、一般大衆にはあまり知られず、忘れ去られていたという説があるそうです。このことを題材に、英語から長く離れていた大人の方でも、無理なく取り組める英検2級よりやさしいレベルの教材を、ChatGPTに作ってもらいました。誰もが知る「音楽の父」バッハに何があったのか、英語で学んでみましょう。
音声はこちらです。（スマホの方は、真ん中あたりの黒い四角Listen in browserをタップしてください。）
How Bach Was Forgotten and Found Again: The Surprising Journey of Music Before Recordings
バッハはなぜ忘れられ、再発見されたのか？録音のない時代の音楽の広まり方
Today, we can listen to music anytime with our phones. But in the past, music spread in a very different way. There were no recordings, so people could only hear music when it was performed live. This meant that even great composers could be forgotten after they died. One famous example is Johann Sebastian Bach.
現代では、私たちはスマートフォンでいつでも音楽を聴くことができます。しかし昔は、音楽の広まり方はまったく違っていました。録音がなかったため、人々は実際の演奏でしか音楽を聴くことができませんでした。そのため、偉大な作曲家であっても、亡くなった後に忘れられてしまうことがありました。その代表例がバッハです。
spread 広がる recording 録音
perform 演奏する composer 作曲家
example 例
Johann Sebastian Bach was a great composer in the Baroque period. However, after his death in 1750, his music was not widely performed. At that time, musical taste was changing, and people preferred newer styles. Bach’s works were seen as old-fashioned, and many of his pieces were rarely played.
ヨハン・セバスティアン・バッハはバロック時代の偉大な作曲家でした。しかし、1750年に亡くなった後、彼の音楽はあまり演奏されなくなりました。当時は音楽の好みが変わり、新しい様式が好まれていたのです。バッハの作品は古いと考えられ、多くの曲がほとんど演奏されなくなりました。
Baroque period バロック時代
widely 広く taste 好み
style 様式 rarely めったに～ない
In those days, music spread mainly through handwritten copies of scores and live teaching. Musicians shared music by copying it by hand or learning it from teachers. Printing existed, but it was expensive and not common for all music. Because of this, music could easily disappear if people stopped playing it.
当時、音楽は主に手書きの楽譜や直接の指導によって広まりました。音楽家たちは楽譜を書き写したり、先生から学んだりして音楽を共有していました。印刷技術もありましたが、高価で、すべての音楽に広く使われていたわけではありません。そのため、演奏されなくなると、その音楽は簡単に消えてしまう可能性があったのです。
handwritten 手書きの copy 写す
score 楽譜 expensive 高価な
disappear 消える
Bach’s music was rediscovered in the 19th century. A young composer, Felix Mendelssohn, performed Bach’s “St. Matthew Passion” in 1829. This event surprised many people and showed the beauty of Bach’s music again. After that, interest in Bach grew, and his works became famous once more.
バッハの音楽は19世紀に再発見されました。若い作曲家メンデルスゾーンが、1829年にバッハの「マタイ受難曲」を演奏したのです。この演奏は多くの人を驚かせ、バッハの音楽の美しさを改めて示しました。その後、バッハへの関心は高まり、彼の作品は再び有名になりました。
rediscover 再発見する perform 演奏する
event 出来事 beauty 美しさ
interest 関心
This story teaches us an important lesson. Before recordings, music depended on people to survive. If no one played or taught it, it could be lost. Today, we can easily keep and share music, but in the past, every performance mattered. Thanks to people like Mendelssohn, great music like Bach’s did not disappear forever.
この話は重要なことを教えてくれます。録音のない時代、音楽は人々に支えられて生きていました。誰も演奏したり教えたりしなければ、その音楽は失われてしまう可能性があったのです。現代では音楽を簡単に保存し共有できますが、昔は一つひとつの演奏がとても重要でした。メンデルスゾーンのような人のおかげで、バッハのような偉大な音楽は永遠に消えてしまうことはありませんでした。
depend on ～に頼る survive 生き残る
lost 失われる performance 演奏
forever 永遠に
メンデルスゾーンによって、バッハの「マタイ受難曲」が再演されるまでの経緯を解説した動画です。
教材のダウンロードもできます。（英文・和訳・語彙と対訳のPDF）
（より詳しい文法解説入りのPDF）
※文の要素（主語・動詞・目的語・補語）を色分けしています。
英文のAI音声（MP3形式）
初学者向けの学習の進め方（おすすめ）
① 内容理解
まず和訳を読んで、大まかな内容を理解します。
わからない単語は語彙と対訳で確認してください。
文法が気になる場合は、英文をChatGPTに貼り付けて質問してみましょう。
② 音声で確認（5回）
英文を見ながら音声を聞き、単語の読み方とリズムを確認します。
リピートアプリにファイルを入れれば、区間を指定して反復再生することもできます。
③ 音読（5回）
英文を見ながら、声に出して読みます。
一文ずつ、あるいは段落ごとに繰り返し聞いて、なめらかに発音できるようになるまで音読練習をしてください。
④ 同時音読（オーバーラッピング）（3回）
音声に合わせて、同じスピードで読んでみましょう。
⑤ 到達目標
・英文をスムーズに読める
・音声と同じスピードで読める
・読みながら、あるいは聞きながら内容をイメージできる
※初めはうまく読めなくても大丈夫です。
毎日少しずつ練習することで英文を読むことに慣れていきます。
※一日に10分でも15分でも構いませんから取り組んでみましょう。
「朝起きてすぐ」など、日々の音読をするタイミングを決めておくと習慣化しやすくなります。
※この教材は、毎週1本ずつ公開します。
1週間かけて「読む・聞く・声に出す」を繰り返してください。
