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情報を得ても25%しか動けない?行動できる親が、行動できる子を育てる

こんにちは、ディーン千賀子です。
先日、金融プロフェッショナルの うらのまいさん をゲストにお迎えして、「AI時代の親に必要な力」をテーマにした対談会議を開催しました。

AIツールが急速に生活の中に浸透していく今、私たち親は、子どもたちの教育と未来にどう向き合っていけばいいのか。
単なる「AIの活用術」ではなく、もっと根本的な 「人間にしかできない力」 をどう育てていくかを深く議論する時間になりました。

アーカイブ動画はこちらです。

今回は、この対談を通して私自身が感じたこと、考えが整理されたポイントをシェアしますね。


「AIは行動できない」──議論の出発点

うらのまいさんを迎えてのセミナーの冒頭で共有されたのは、こんな言葉でした。

「AIは、情報を取ることと、未来を予測することは得意。でも、実際に“行動する”ことは、AIにはできない。」

ChatGPTをはじめとする生成AIは、圧倒的なスピードと量で情報を集め、シナリオを描き、私たちの思考をサポートしてくれます。
しかし、その情報を元に「実際に動く」のは、やはり人間です。しかも、それができる人は意外と少ない。

うらのまいさんが共有してくださった数字は、参加者の心に強い印象を残しました。

「私のコンサルティング経験上、情報を得ても、実際に行動に移せる人は全体の25%ほどです。」

つまり、100人がAIを使って情報を集めても、実際に動くのは25人程度。
AIを使いこなす力よりも、「得た情報をもとに一歩踏み出す力」が、これからの時代を分ける鍵になる——そんな議論からスタートしました。

情報・予測・行動──3つの力を切り分ける

うらのまいさんは、金融業界での経験を踏まえ、次の3つの力を軸に話を展開してくださいました。

セミナーで使用したスライドをNOTE用に見やすくしました
  1. 情報取得力
     正しい・有益な情報を取捨選択して手に入れる力(AIが得意)

  2. 予測力
     情報をもとに複数のシナリオを立て、先を読む力(AI+人間の協働領域)

  3. 行動実行力
     仮説を立てて、リスクを取り、一歩踏み出す力(人間だけの領域)

AIが進化すればするほど、1と2の領域はツールが強力な助っ人になってくれます。
一方で、3の「行動実行力」だけは、AIには代替できない。むしろ、人間が磨くべき最後の“差別化ポイント”になる。

私はこの話を聞きながら、「教育もまったく同じだ」と強く感じました。
情報を集めて、教育移住や英語教育、進路戦略のシナリオを立てる親は増えています。でも、その先の一歩を踏み出せず、時間だけが過ぎてしまうご家庭が少なくないのです。

金融と教育──「仮説→行動→修正」の共通構造

うらのまいさんの話で印象的だったのが、金融投資と子育ては構造が似ているという視点です。

市場は常に変化し、人の心理で動く。
だから「これが絶対正解」という戦略は存在せず、成功する人は皆、仮説を立てて行動し、結果を見て修正しながら進んでいる——と。

教育もまさにそうです。
100点満点の正解を探して立ち止まるよりも、「仮説を立てて、まず小さくやってみる」ことが重要です。

例えば英語教育なら、

  • どのタイミングでどんなレベルを目指すのか

  • どの教材を使うのか

  • どのくらい家庭で取り組むか
    完璧な答えはありません。でも、「仮説→行動→検証→修正」を繰り返せば、確実に前進します。




うらのまいさん自身、お子さんたちの教育を公立校からインターナショナルスクールに移行する際、いきなり大きな賭けをするのではなく、段階的に環境を変えていったそうです。
その背景には、金融の現場で培った「損切りマインド」もありました。

「失敗もプロセスの一部。ダメだったら次を考えればいい。」

この言葉には、教育にも人生にも通じる力強さがあります。

失敗を恐れない子どもに育てるために、親ができること

うらのまいさんは、子どもたちに「小さな失敗をたくさん経験させる」ことを非常に大事にしていると話していました。
挑戦して失敗する経験を積むことで、子どもは「次に進む力」を自然と身につけていきます。

「大丈夫、ダメでも次があるから。」

この一言を親が言えるかどうかで、子どもの挑戦への姿勢は大きく変わります。
親が完璧を求めて不安になっていると、その不安は子どもにそっくりそのまま伝わります。
逆に、親が柔軟に方向転換しながら軽やかに行動する姿を見せれば、子どもも挑戦を恐れなくなります。

私はこれを聞いて、改めて 「親が“行動のモデル”になることの大切さ」 を強く実感しました。

 AI時代の親の役割は「行動の舵取り」

今回の対談は、NEXT2035の「在外日本人編」第二弾の中でも重要なパートでした。
AIツールの活用が当たり前になる中で、親の役割は「情報をナビする人」から「行動の舵取り役」へとシフトすることが浮き彫りになりました。

AIで情報を得る。
AIと一緒に予測する。
そして、親が行動を起こすことで、子どもが自然と次の行動を取る。

この“親子リレー”の重要性は、私が英語教育の分野で伝えてきた戦略とも深く共鳴します。

行動力は、AI時代の「人間らしさ」

今回の対談を通じて、私が改めて確信したのは次の3つです👇

  • ✅ AIは情報と予測の強力なパートナーになる

  • ✅ でも、実際に未来を変えるのは「行動」

  • ✅ 行動できる親が、行動できる子どもを育てる

AI時代において、「行動力」は最も人間らしい力であり、最も価値のあるスキルです。
私たち親が一歩を踏み出すことで、子どもたちの未来は確実に動き出します。

ディーン千賀子
英語とキャリアの“分かれ道”案内人/心のバイリンガル教育家
沖縄を拠点に、AI時代の子育てとグローバル教育戦略を発信中。

【無料/先着300組】“学歴でも英語力でもない”2035年を生き抜く「人間力」を親子で磨く14回セミナー

こんな方に

  • 進路・志望校の前に、「生き方の軸」を親子で話し合いたい

  • AI時代、“人間にしかできない力”をどう育てるか知りたい

  • 海外で働く日本人のリアル(仕事・学び・失敗・お金)を聞きたい

  • 英語学習や留学より前に、将来設計の“出口戦略”を固めたい

参加すると得られること

  • 未来を拓く力=人間力(行動・対話・仮説→検証)を具体化

  • ✅ 「情報収集」「予測」「行動」の違いと、25%しか動けない壁の越え方

  • ミライのキャリア設計:肩書きより「何を創りたいか」を言語化

  • ✅ 海外で活躍する13名の「ほんとの失敗」と「次の一手」

開催概要

  • 期間:2025/9/28(日)〜2026/4/12(日)・全14回(日本時間)

  • 形式:Zoom / 無料 / 先着300組 / 日本語

  • 対象:中高生と保護者(推奨10〜16歳)

  • テーマ:自分らしく世界で戦う在外日本人編

  • 登壇:海外でキャリアを築く日本人13名+ゲスト(多業界)

  • 申込:こちらのGoogleフォームから 👉 https://forms.gle/DXKLA2baEAfL7CKR7


注目回ピックアップ

  • 第14回 10月19日(日) 20:00-21:00

  • 「インドに種を蒔く――アジア初/発のクロスボーダープロフェッショナルファームを立ち上げた日本人の挑戦」

  • 登壇者:奥 啓徳 (AsiaWise Professionals Co-Founder)

申込方法(30秒)

  1. フォームにアクセス 👉 https://forms.gle/DXKLA2baEAfL7CKR7

  2. 親子の参加名を入力(片方のみでもOK)

  3. 送信で完了(各回前日にZoomリンクをお送りします)

先着制のため、満席になる前にお早めにどうぞ!

ディーン千賀子からひと言

AIは情報取得と予測を強くしてくれます。でも未来を動かすのは「行動」
このセミナーは、キラキラ経歴ではなく、リアルな“試行錯誤”から学ぶ場です。
親子で対話し、小さな一歩を今日から始めましょう。Zoomでお会いできるのを楽しみにしています。


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