「を」と「お」

次男は小1。
学校でひらがなを習い、音読もしている。

そして、宿題でこの文章にはどちらを使うでしょうというのがあった。

えき「へ」or「え」いく
かお「を」or「お」あらう
たぬき「は」or「わ」おどる

という具合で、読みは同じでもどちらを使うか丸で囲むという問題だ。

問題を解き終わり、次男が丸つけして！と持ってきた。

「ここ間違ってるよ。かぎの『を』だよ」と言った。

すると次男が
「かぎの『を』？」と考え始めた。

私が小学生の時は、「を」は、かぎの『を』と習った。
だから次男もそう習っていると思ってた。
だが次男は頭の中が？でいっぱいのようだ。

なので、紙に「を」を書いて、これだよと教えた。

すると
「あぁ、くっつきの『を』ね！」と言った。

くっつきの「を」？
令和の時代はそう習うの？

まさにジェネレーションギャップである。

なんでくっつきの「を」なのか…
次男に聞いたら
「わかんないけど、言葉と言葉をくっつけるからじゃない？」と言われた。

なるほど。確かにそうである。

でも、長男が小1の時は、かぎの「を」で通じた気がするんだけどな…

もちろん、教える先生によっても違うかもしれない。

でも、くっつきの『を』の方がなんかしっくりくるな。
言葉と言葉を繋ぐから、くっつきの『を』。

かぎの『を』を教えるつもりだったのに、結果的には、くっつきの『を』を教えてもらった。

こういう親が一方的に教えるだけじゃない瞬間って、子育ての面白さだと思う。

最初は「令和の時代はそう習うの？」と思ったけれど、次男の説明を聞いたら、なんだかくっつきの『を』のほうが好きになった。

というわけで、今日から私もくっつきの『を』派です。

マイキーさんのエッセイしりとりコンテスト。
そこでたまたま見かけた「を」で終わるタイトル。
次の人には難しい文字を渡してやろう、という遊び心？で「を」にしたらしい。

「を」かぁ……。
これは難しいなと思った。
でも、私には書けるぞと思ってしまった。

ちなみに、私はすでに諏訪さんからバトンを受け取り、そちらは次の方へ回している。

だから、厳密に言えば「を」のバトンを受け取ったわけではない。
でも、「を」で書けそうな話を見つけてしまった。
だったら、書くしかない。

バトンを正式に受け取っていない。

しかも、すでに別のバトンを受け取って、次の人へ渡した後である。

つまり、勝手に「を」の記事を書いている。

もしかしたら、ルール違反で退場になるかもしれない。

……でも。

「を」で始まる記事が、できてしまった。

できてしまったのなら、ぜひ世に出そう。

ということで、こうして記事にしたのである。

《追記》
すでに一回、バトンを回してるので、誰にも渡さなくていいかな？と思っていたのだが、マイキーさんから是非、この2人へ回して欲しいとコメントがあったので、回したいとおもう。

1人目、華子さん。

2人目、コハクシスさん。

私のタイトルの最後は「お」なので、
「お」から始まるタイトルでお願いします！
もちろん、強制ではありません。