【🔰さくらとみのる先生の税理士試験 🔯002-簿記論とは「満点を取らない技術」を競う試験なのか】

【さくらの疑問】

さくら「先生、簿記論の問題を見ていると、一つ疑問があります」
みのる先生「何でしょう」
さくら「これ、本当に全部解くことを想定して作っているのですか」
みのる先生「いいところに気づきました」
さくら「では、全部解かなくていい？」
みのる先生「そこから『勉強しなくていい』へ進まなければ正解です」
さくら「危ないところでした」
簿記論を勉強し始めると、多くの受験生が「問題集なら解けるのに、本試験形式になると時間が足りない」という壁にぶつかります。
それも不思議ではありません。令和8年度（第76回）税理士試験でも、簿記論の試験時間は午前9時から11時までの120分です。公式の合格基準点は各科目とも**満点の60％**とされています。(国税庁)
では簿記論とは、100点を目指さず60点だけ取ればよい試験なのでしょうか。
答えは少し違います。
簿記論は「満点を取らない試験」というより、「120分で合格答案を最大化する試験」です。

【100点分の問題を100点取りに行かない】

さくら「100点満点なのだから、100点を狙うのが普通では？」
みのる先生「学校の定期試験なら、それでいいでしょう」
さくら「税理士試験では？」
みのる先生「100点を狙って、取れる問題を落としたら笑えません」
令和8年度の簿記論について、国税庁が公表した「出題のポイント」では、第一問25点、第二問25点、第三問50点という構成でした。第一問では本支店会計、第二問では有形固定資産、第三問では閉鎖残高勘定や資金収支資料を使った総合問題などが出題されています。
第三問だけで50点あります。
しかし、だからといって第三問を最初から最後まで完全に解かなければならないわけではありません。
一つの総合問題の中にも、
すぐ取れる箇所
少し考えれば取れる箇所
かなり時間がかかる箇所
が混在しています。
合格のために重要なのは、この三種類を見分けることです。
さくら「つまり問題ではなく、答案欄ごとに見る？」
みのる先生「そうです。巨大な第三問も、答案欄まで分解すれば小さな問題の集合です」
さくら「50点の怪物ではない？」
みのる先生「小問が集団登校しているだけです」

【簿記論で怖いのは「難問」より「時間泥棒」】

税理士試験では、難しい問題そのものよりも、その問題に何分使ってしまったかが重要です。
例えば、ある問題について10分考えれば解けるとします。
しかし、その10分を使えば、別の場所にある2点程度の基本問題を三つ落とすかもしれません。
仮に、
・難しい問題1題……10分使って3点
・基本問題3題……同じ10分で合計6点
だったとしましょう。
この場合、試験戦略としては後者を優先する方が合理的です。
さくら「でも、難しい問題が解けそうだと離れにくいです」
みのる先生「簿記論最大の罠の一つです」
さくら「あと少しで解けそうなのです」
みのる先生「その『あと少し』が15分続くことがあります」
本試験では、問題が難しいから失点するだけではありません。
一つの問題に執着した結果、後ろにあった簡単な問題を見る時間がなくなることがあります。
これが非常にもったいない失点です。

【最新の出題から見える「全部は一直線に解けない」理由】

令和8年度の第三問について、国税庁は、単純に財務諸表の数値を求めるだけではなく、取引事実と帳簿記録を推定しながら解き進めることを前提とした総合問題だったと説明しています。また、棚卸資産、固定資産、有価証券だけでなく、為替予約、セール・アンド・リースバック、貸倒引当金、従業員賞与など複数の論点が組み込まれていました。
つまり現在の簿記論では、
知っている公式へ数字を入れるだけ
では対応できない問題もあります。
資料を読み、
「何が起きたのか」
「帳簿には何が記録されているのか」
「不足している数字をどこから推定するのか」
を判断する必要があります。
さくら「そうなると、最初から順番に全部解くのは危険ですね」
みのる先生「そういうことです。試験問題に『第一問から順番に解きなさい』とは書いてありません」
さくら「問題番号は命令ではない？」
みのる先生「住所のようなものです」

【実例――5分粘るか、次へ行くか】

例えば本試験で、次のような状況になったとします。
第一問を解き始めました。
前半の仕訳や計算は順調です。
ところが途中に、複雑な推定計算が出てきました。
3分考えても計算の入口が見つかりません。
このとき初学者は、
「第一問を終わらせてから第二問へ行かなければ」
と考えがちです。
しかし、合格答案を作る視点では違います。
その答案欄をいったん飛ばし、次の取れる問題へ移る。
これが非常に重要です。
さくら「空欄を残すのが怖いです」
みのる先生「受験生にとって空欄は心理的に怖い。しかし時間切れで見てもいない問題の方がもっと怖いです」
試験終了5分前に空欄が残っているのと、簡単な問題が10問残っているのとでは意味が違います。
前者は戦略的撤退かもしれません。
後者は時間配分の失敗かもしれません。

【「60点取ればよい」の危険な誤解】

ここで注意があります。
公式の合格基準が60％だからといって、
「自分で60点分だけ選んで解けばいい」
という意味ではありません。(国税庁)
本試験中に、自分が書いた答案の正確な得点は分かりません。
「これは2点だろう」
「ここまでで60点あるだろう」
と計算することもできません。
だから実際には、60点を狙うのではなく、
取れる問題をできるだけ多く取り、失点を減らす
という戦いになります。
目標としては、
「60点で止める」
ではなく、
自分が解ける問題を可能な限り答案へ置いてくる
ことです。
さくら「満点を捨てるのと、点を捨てるのは違うのですね」
みのる先生「非常に違います」
さくら「難問を捨てる？」
みのる先生「正確には、難問を『後回しにできる』判断力を持つことです」

【合格者に必要なのは三段階の問題判定】

答練や過去問では、問題を次の三段階に分類する練習が役立ちます。
・A――見た瞬間に処理方法が分かる問題
・B――少し考えれば解けそうな問題
・C――方針が立たない、計算量が多い問題
本試験では、まずAを確実に回収します。
次にBへ進みます。
Cは残り時間を見て戻ります。
重要なのは、Cを永久に捨てることではありません。
Aを取り終える前にCと格闘しないことです。
さくら「難しい問題が解ける人が合格するのでは？」
みのる先生「難しい問題も解ければ強い。しかし、簡単な問題を落とさない人はもっと強い」
これは普段の勉強にも影響します。
答練を受けたあと、「解けなかった難問」ばかり復習するのではありません。
まず確認すべきなのは、
解けるはずだったのに落とした問題
です。
ここには合格へ直結する改善材料があります。

【簿記論の勉強は「解く練習」から「選ぶ練習」へ進む】

初学者のうちは、問題を最後まで解くことが大切です。
時間をかけてでも仕訳や計算方法を理解しなければなりません。
しかし学習が進んだら、次の段階へ移ります。
何を解くかを判断する練習です。
過去問や答練では、単に点数を見るだけでなく、
「この問題に何分使ったか」
「途中で撤退できたか」
「後ろに簡単な問題が残っていなかったか」
を確認します。
例えば60分経過した時点で第三問に50分使っていたなら、たとえかなり正解できていても、試験戦略として検討の余地があります。
簿記論では、電卓を速く叩く能力だけではなく、
時間という資源を配分する能力
も試されていると考えた方がよいでしょう。

【満点主義を捨てると、勉強方法まで変わる】

さくら「私は問題集でも、全部できるまで次へ進まないようにしていました」
みのる先生「丁寧なのは良いことです。しかし本試験では、それだけでは足りません」
簿記論対策では、完璧主義が思わぬ弱点になることがあります。
一問を完全に理解することも重要ですが、本試験では広い範囲から出題されます。
したがって、
基礎論点を広く正確に処理できる力
を先に固め、その後で難しい論点を深めていく方が合理的です。
特に直前期には、
「難問を一問解けるようにする」
より、
「基本問題の取りこぼしを五つ減らす」
方が合格に近づく場合があります。
これは逃げではありません。
得点期待値を考えた学習です。

【今回の合格ポイント】

・簿記論は120分で合格答案を最大化する試験と考える
・公式の合格基準は60％だが、60点分だけ解けばよいという意味ではない
・問題全体ではなく、答案欄単位で取れる場所を探す
・難問に粘る前に、基本問題を確実に回収する
・答練では正答率だけでなく、時間配分と撤退判断も復習する

さくら「つまり簿記論では、解く勇気だけでは足りないのですね」
みのる先生「はい。飛ばす勇気も必要です」
さくら「では本試験で難問を見つけたら、『また後で』と言います」
みのる先生「いいですね」
さくら「そして二度と会わないことも？」
みのる先生「あります」
さくら「ずいぶん淡白ですね」
みのる先生「簿記論では、問題との長い付き合いより、答案用紙との良い関係の方が大切です。」