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子どもに伝えたい和食の知恵:五感で味わう食育

■はじめに

 食育を通じて、日々の食事にもっと関心を持ってもらいたいと私は考えます。
そんな思いで様々な情報を日々発信しています。

 今回は、「子どもに伝えたい和食の知恵」として、五感で味わう食育をテーマにお話しします。
見て、聞いて、触って、嗅いで、味わう。
五感すべてを使うことで、ただ食べる以上の学びが生まれます。
日本食が大切にしてきた感覚の豊かさ季節を感じる心を、わかりやすくお伝えします。

読み終える頃には、お子さんとの食事がもっと楽しく、もっと意味ある時間になるはずです!
それでは、初めての方にも、できるだけわかりやすく解説していきますね!

食べることと感じること

■五感を使う食育とは?

 結論からお話すると、「五感を使って食べることが、食育の原点」です。
視覚・聴覚・触覚・嗅覚・味覚をすべて使うことで、子どもたちは食べるという行為をより深く理解し、楽しむことができるようになります。
そして、それが命をいただくことへの感謝や、季節の変化を感じる力へとつながっていくのです。 

五感を使って食べる食事を考えたことがありますか?

■なぜ五感が大切なのか?

 現代では、スマホを見ながらの「ながら食べ」や、パックのまま済ませる「味気ない食事」が当たり前になりつつあります。

しかし、和食の本来の在り方は違います。

身近な例をたとえば

  • 春の山菜の「ほろ苦さ」

  • 夏のそうめんをすする「音」

  • 秋の焼き魚の「香ばしい香り」

  • 冬のけんちん汁の「湯気と温かさ」

こうした感覚すべてが、体と心に「季節が巡っている」ということを自然と教えてくれます。

また、子どもの脳の発達にとっても、五感はとても大切です。
五感をバランスよく使う食事は、「味覚」だけでなく「記憶力」「感情」「創造力」など、豊かな感性を育む土台になります。

四季で食べる食があります

■具体的な実践例はどうでしょうか?

 それでは、どのように日常の食事で五感を活かせばよいのでしょうか?
簡単にできる和食の知恵と工夫をご紹介しますね。

●視覚:

季節の食材を彩りよく盛り付けましょう。
赤・黄・緑・白・黒の「五色」を意識すると、自然とバランスの取れた和食になります。

例:梅干し入りの白おにぎり、緑のほうれん草のおひたし、黄色の卵焼き、黒ごまなど

●聴覚:

天ぷらを揚げる「ジュワッ」という音、お味噌汁をよそう「とぽとぽ」とした音も、実は食育。
子どもと一緒に調理をすれば、その音も食の記憶に刻まれます。

●触覚:

手まり寿司を握る、海苔巻きを巻く。
触って作ることで、食材との距離がぐっと縮まります。

●嗅覚:

炊きたてのごはんの香り、お出汁の香り。
「いい匂いがしてきたね」と声に出すだけで、子どもは香りに敏感になります。

●味覚:

素材の味を感じる和食は、味覚を育てる最高の舞台です。
「しょっぱい」「甘い」「苦い」などを一緒に言葉で表現してみましょう。

感覚を持つとみるものも変化しますね

■まとめ:気づいてもらいたいポイント♪

 五感を使った食育は、子どもの心と体を豊かに育てる「和食の知恵」です。
ただ栄養を摂るためだけの食事ではなく、感じること・味わうことを通して、命と季節、自然の恵みを学ぶことができます。

お子さんと一緒に、今日のごはんを「見る・聞く・触る・嗅ぐ・味わう」そんな時間を大切にしてみてくださいね。

小さな発見の連続が、子どもたちにとって一生の宝物になるはずです。      

日本で食べられてきた食の大切さ

次回予告!

 次回は、「家で食べる時間が、人生を変える理由」についてご紹介してみたいと思います。
どうぞお楽しみに!


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