私はなぜ、子育て支援について書くのか

親子支援に関わりながら18年。

今は複合型の児童館施設にいて、児童指導員、学童保育指導員、そして子育て支援センターの支援員として働いています。

お母さんは52歳の大学生です。

小田原短期大学通信課程こども学科の2年生。
幼稚園教諭、保育士、社会福祉主事任用資格取得を目指しています。

子育て支援の仕事をしてきました。

ベビーシッターとして、たくさんのご家庭に伺いました。
子育て支援センターでは、親子が集まる場所で、いろいろな親御さんとお話をしました。

そして今は、児童館で子どもたちや保護者と関わっています。

気がつけば、子どもとその家族に関わる仕事を、いくつもの場所で経験してきました。

一方で、私は51歳から大学で保育を学び始めました。

現場で経験してきたことを、今度は「保育」や「子育て支援」という学問の視点から見直してみる。

すると、これまで何気なく感じていたことが、少し違って見えるようになりました。

保育の教科書には、制度や理論が書いてあります。

子どもの発達についても、家庭支援についても、地域子育て支援についても、きちんと学ぶことができます。

でも、実際に親子と向き合ったときに起こることまでは、なかなか書いてありません。

「このお母さん、本当は何を困っているんだろう」

「この親子に、今必要なのは何だろう」

「支援する側が良かれと思っていることが、本当にその人のためになっているのだろうか」

現場にいると、そんなことを考える場面がたくさんあります。

制度があっても、そこにつながれない人がいる。

相談窓口があっても、相談すること自体が難しい人がいる。

「いつでも来てください」と言われても、初めてその場所に行くことには、想像以上の勇気が必要な人もいる。

そして、子育て支援は「困っている親を助けること」だけではないと思っています。

誰かに話を聞いてもらうだけで少し安心できること。

子どもと一緒に笑える場所があること。

「今日も一日、なんとかやった」と思えること。

そんな小さなことも、子育てを続けていくための大切な支援なのだと思います。

わたしは、保育の専門家として偉そうに何かを語りたいわけではありません。

むしろ、現場で親子と関わり、失敗したり、迷ったりしながら、そのたびに「子育て支援って何だろう」と考えてきました。

そして今、大学で学び直しているからこそ、現場で感じてきたことと、教科書に書かれていることの間にあるものを、少しずつ言葉にしてみたいと思っています。

ベビーマッサージ教室で延べ1万人以上の親子と出会ってきたこと。

ベビーシッターとして450件以上の依頼を経験して分かったこと。

子育て支援センターで、年間延べ2800組の親子と出会って感じたこと。

自治体の子育て支援について、制度と現場の両方から考えたこと。

51歳から大学で保育を学び直している今だからこそ見えること。

そして、現在働いている児童館で、子どもたちと関わりながら感じていること。

このnoteでは、そんな「保育の教科書には書いていない、子育て支援の話」を、少しずつ書いていきます。

正解を教えるのではなく、

「子育て支援って、こういうことなのかもしれない」

と、一緒に考えてもらえるような場所にできたらと思っています。

子どもを育てる人にも。

子どもに関わる仕事をしている人にも。

これから保育や子育て支援の仕事をしてみたい人にも。

そして、かつて子育てをしていた私たちにも。

現場で見てきたこと、感じてきたことを、飾らずに書いていきます。