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発達が気になる子にバランスストーン|“ただ渡るだけ”じゃない遊び方をOTが紹介

バランスストーン

名前の通り「飛び石のように渡って遊ぶもの」なのですが、療育で使っていると、

ただ渡るだけでは、もったいない。

高さを変える。

距離を変える。

色を使う。

ジャンプする。

鬼ごっこをする。

記憶課題を組み合わせる。

並べ方ひとつで難易度をかなり変えられる、アスレチック感のある粗大運動グッズです。

今回は、作業療法士として私が療育でバランスストーンをどう使っているのか紹介します。


バランスストーンのいいところは「段階をつけやすい」


私が使っているものは、4種類の高さが入った11個セット。

高いものから低いものまであるので、子どもの運動能力に合わせて調整しやすいのが魅力です。

療育で見るのは、

  • ダイナミックな運動企画

  • 重心移動

  • バランス

など。

「次はどこに足を出す?」

「この距離なら届く?」

と、身体を動かしながら次の動きを考える必要があります。

私は、比較的活動性が高く、バランス遊びへの怖さが少ない子に使うことが多いです。

反対に不安定な場所を怖がる子なら、いきなり高いストーンを使わず、まず低いものから。

それでも難しそうなら、もっと安定感のあるバランスパッドなどを選ぶこともあります。

道具に子どもを合わせるのではなく、その子に合わせて道具を選ぶ。

ここはバランスボールやビリボと同じですね。

私はまず床で片足立ちなどをして、ある程度バランスが取れそうかを見てから導入します。

この子はある程度できそう、という見立てが成功の鍵。

最初は「ぐるっと1周」から


最初はストーン同士を近づけて輪っか状に並べ、
「ぐるっと一周できる?」
からスタートします。

このとき、11個すべてを使う必要はありません。
私は療育では、まず3〜4個くらいから始めることが多いです。

少ない個数から始めると、「できた」という成功体験を作りやすく、その子に合わせて難易度を段階づけやすいからです。

高さも、最初から一番高いものまで使う必要はありません。私は低い方から1〜3段階目くらいを使うことが多く、できそうなら少しずつ個数を増やしたり、距離を広げたり、高さを混ぜたりしていきます。


表面の凹凸や滑り止めの感触を足裏で嫌がる子もいます。

「運動能力的にはできるのにやりたがらない」というときは、足裏の感覚が嫌じゃないかな?という視点も持っておきたいところです。


得意な子とは「バランスストーン鬼ごっこ」


私が好きなのがこれ。

ストーンを輪にして並べて、子どものすぐ後ろから支援者がスタート。

子どもはストーンの上だけを渡りながら一周して、

後ろから逃げる支援者にタッチ!

私はもちろん必死で逃げます。

……だいたい追いつかれます 笑

単に「一周してください」より、追いかける相手がいるだけで遊びになります。

ちょっとしたゲーム化は、「渡りました、だから何?」を防ぎ、やる気を引き出す大切な視点だと思っています。



色を使うと、頭を使う遊びにもなる

カラフルなのもバランスストーンのいいところ。

ランダムに並べて、

「赤!」

と言ったら赤へ移動。

慣れたら、

「赤→青→黄色!」

と3つ続けて指示して、覚えてから再現してもらいます。

さらに色カードを用意して、

カードを見る

覚える

ストーンの上で再現する

という遊びにも。

得意な子だと、どんどん数が増えていきます。

視覚的な記憶が強い子は、こちらが驚くほどできたりします。

「いや、それ私の方が無理なんですけど」

となることも 笑


同じ道具でも、

身体を使う遊び → 記憶を使う遊び

へ展開できるんです。



実は「ここに立って」が伝わりやすくなる


療育で意外と便利なのが、立ち位置の目印として使うこと。

例えばボール投げ。

「ここから投げてね」

と言っているのに、投げるたびにどんどん前進してしまう子、いますよね。

そんなときに、

「ここの上から投げよう」

とバランスストーンを置いておく。

すると目で見て場所が分かりやすいうえに、子ども自身も「乗りたい」ので、狙った場所に立ってくれることがあります。

手押し相撲の足場にすることも。

運動課題そのものではなく、別の活動を分かりやすくするためにも使えるんですね。



どこまで飛べる?に発展した子も


印象に残っているのが、小さなバランスストーンを踏み切り位置にして、

「どこまで遠くへ飛べる?」

に挑戦した小学3年生。

安全なバランスパッドを着地点にして、環境を調整した上で行った活動ですが、最終的には180cm近く跳んでいて驚きました。
…飛び石ですよ? 笑


同じストーンでも、

渡る

間隔を広げる

跳ぶ

と、その子の能力に合わせてどんどん課題を発展できます。

※これは療育場面で安全な着地環境を準備して行った例です。家庭で飛距離を競うことをおすすめするものではありません。


商品を選ぶなら、高さ違いのセットが使いやすい

今回紹介しているものは、S・M・L・XLの4サイズ、合計11個。

全部を一度に使うためのセットというより、その子に合わせて個数や高さを選べるのが使いやすいところです。

滑り止めがついているので、フローリングでも比較的使いやすいのもいいところ。

使い終わったら重ねられるので、11個あっても収納しやすいです。


「ただ渡る」から、どこまで広げられる?


バランスストーンは、

買った瞬間にものすごく面白い遊びが完成している道具ではない

と思っています。

ただ並べて、

「はい、渡って」

だけだと、そのうち飽きるかもしれません。

でも、

距離を変える。

高さを変える。

鬼ごっこする。

色を覚える。

ジャンプする。

別の遊びの立ち位置にする。

支援者や親が少しアイデアを足すと、かなり遊びが広がります。

そして子ども自身に、

「次どう並べる?」

と考えてもらうのも面白い。

アスレチックみたいに身体を大きく使いながら、その子に合わせて難易度をいくらでも調整できる。

全身を使った運動企画を遊びに変えやすい。

皆さんもぜひ、バランスストーンでオリジナルの活動を考えてみてくださいね。

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