【研究深掘りラジオ】大学教育におけるAI活用と「4つのC」

『研究深掘りラジオ』では

本ラジオは、査読誌 Insights – Journal of Life and Social Sciences に掲載された論文

“LEVERAGING ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) IN HIGHER EDUCATION:
FOSTERING SOFT SKILLS COMMUNICATION, COLLABORATION, CREATIVITY AND CRITICAL THINKING AMONG UNIVERSITY STUDENTS”
（Sajid Hasan, Saima Nasreen, Sahibzada Shamim Ur Rasul, Vol.3, No.2, 2025）grafiati.com

を題材に、要点を整理し、パーソナリティ2名が対話形式で解説・批評を行う音声番組です。

●こんな方におすすめ

• 大学教育におけるAI活用と「4つのC（コミュニケーション・コラボレーション・クリティカルシンキング・クリエイティビティ）」の育成に関心のある教育関係者

• 英語論文の読解にはハードルを感じるが、信頼性の高い海外の実証研究の内容を日本語で把握したい方

• 大学・専門学校・行政・EdTech企業などで、AIを取り入れた高等教育カリキュラムを企画・検討している方

●引用の方針

番組内で引用するテキストは 日本国著作権法第32条（引用） の要件
（①主従関係 ②必然性 ③範囲の最小化 ④出典の明示）を満たす範囲に限定します。

論文本文の朗読は行わず、要点を短く引用し、要約・評論・解釈 を中心に構成します。
引用部分は、イントネーションや効果音で明示し、出典も都度読み上げます。

●著作権・リンク

本論文の著作権は © 2025 Sajid Hasan, Saima Nasreen, Sahibzada Shamim Ur Rasul および
Insights – Journal of Life and Social Sciences（出版社）に帰属します。
本論文はオープンアクセス誌に掲載されており、Creative Commons CC BY ライセンス のもとで公開されています。grafiati.com

フルテキストは公式サイトにてご覧いただけます：

（Insights – Journal of Life and Social Sciences 公式サイト上の当該論文ページ）

当番組は研究・批評を目的とした二次的著作物であり、
Insights – Journal of Life and Social Sciences とは直接の提携関係にありません。

●ご注意

本番組で述べられる見解は、論文の著者や Insights – Journal of Life and Social Sciences の公式見解ではなく、
出演者個人の解釈に基づくものです。

情報の利用や紹介に際しては、必ず原論文をご確認ください。