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AIでひらく授業の未来:日本語教師×ChatGPT活用実践

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「パワポは苦手」「ITはよくわからない」──そんな私が、ChatGPTを使って授業スライドを作り、生徒の反応が変わった! このシリーズでは、私が実際に使っているスライド、教材、作成法を、初心…

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こんな日本語クラスもあるんだなあ。 ――ゲームを知らない私が、「東京ゲームショウ」のための授業を作るまで

61歳の8月。            自分でも驚くほど、できることが増えました

ゼロからつくる、はじめての日本語テキスト ①               ―なぜ、自分で教科書を作ろうと思ったのか

「安心は、設計できるのか。」

ITの進歩に驚いてしまった😮😮

子どもが「りんごを食べます」と言えるまで―― 動詞スライドで変わった助詞のつまずき

新しい挑戦:「ランチ会話レッスン🍽️」

「語順の壁」をこえる授業づくり   ― 日本語と英語をつなぐ指導法

日本語教育の教え方の工夫・練習編(第2回)

🌿語順という魔法の迷路       ― 子どもたちと探した「わかる」の瞬間

シンギュラリティ時代に、日本語教師は生き残れるのか?

AIで絵本がここまでできるとは😮

3人3様のスタートライン ― 教えることの奥深さに触れた週

対話が生まれる授業スライド 実例と構成のコツ10選

AIでひらく授業の未来:日本語教師×ChatGPT活用実践|Malayan Dragon(南風(みなみかぜ)|note