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「理学療法士よ、研究せよ!」— 20年前の師の言葉が今も支えになる理由

理学療法士のジローです。大学院で学んだ公衆衛生学・疫学の知識を活かし、より健康的な社会づくりに貢献したいと考えています。

普段は脳卒中リハビリの現場にいますが、臨床業務と同じくらい臨床研究にも力を入れています。

「目の前の患者さんにしっかり向き合うことが大切。ならば、臨床研究は必要ないのでは?」

そう思う方もいるかもしれません。

では、なぜ私が臨床研究に取り組むのか?

その理由は、20年前の学生時代、臨床実習指導者(SV)の言葉にあります。
その指導者は後に大学教授となった方ですが、今でもその言葉が心に深く刻まれています。


■  実習指導者(SV)との対話


SV:臨床に出たら、必ず並行して臨床研究をするんですよ。

ジロー(以下、ジ):えっ、臨床研究ですか?考えたこともありません。
理学療法士は、目の前の患者さんをしっかり診ることが一番大事ですよね?

SV:じゃあ、「しっかり診る」とはどういうこと?何をベースに診るの?

ジ:えっと… 理学療法学?理学療法士なので。

学生当時の理学療法概論(奈良先生 編)
これを見て懐かしがる人は年齢がバレる!

SV:そうだよね。でも、その「理学療法学」って、どうやってできたか知ってる?

ジ:うーん… 先人の知恵?積み重ねですかね?

SV:その通り。
ジローちゃんが学んでいる理学療法学は、先輩たちが積み重ねてきた知識と経験の結晶なんだよ。それを、私たちは無料で使わせてもらっているんだ。

一つひとつの臨床実践が研究になり、それが統合されて「理学療法学」として発展してきた。
だからこそ、もし治療で思った以上の効果が出たなら「なぜ効果があったのか?」を考え、逆に失敗したなら「その原因は何か?」を振り返ることが大切。

そして、それを公表し、共有の知にしないといけない。
理学療法士の研究は、理学療法士にしかできないんだからね。

だからジローちゃんの世代でも臨床研究をして、新しい発見(成功も失敗も)があったらしっかり発表してほしい。
そして、それを後輩たちへとつないでいってほしい。

みんなで理学療法をより良いものにしていこうね。


■  20年経っても忘れられない言葉


この言葉は、今でも私の心に強く残っています。
その影響で、臨床1年目から全国学会にエントリーし、2年目の5月には初めての学会発表を終えました。

「大したことはできていない」と正直思いますが、それでもネットで検索すると、自分の過去の臨床研究がいくつか出てきます。
過去の研究や実践が、未来の何かに役立つかもしれない——そう思うと、少しでも続けていこうという気持ちになります。

まだ40代、道半ば。
理学療法士業界や世界に、少しでも爪痕を残せたらと思っています。


■ これから臨床研究を始める方へ


私が臨床研究を始める際、一番困ったのは「何から始めればいいのか?」「誰に相談すればいいのか?」が分からなかったことです。

これから臨床研究を始めようと思っている方の役に立つような記事も、今後アップしていく予定です。

引き続き、よろしくお願いします!





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