【大学受験】英検を「私大・推薦用」で終わらせない戦略的活用。地方公立高校から共通テストリスニングを圧倒する
共通テストの英語において、リーディングと同じ「100点」の配点が与えられているリスニング。
かつてのセンター試験時代とは異なり、今や国公立大や難関大合否を左右する最大の関門と言っても過言ではありません。
しかし、多くの公立高校ではリーディング(長文読解)の授業に大半の時間がおかれ、共通テスト特有のタフなリスニング対策まで手が回らないのが実情です。「学校の対策だけでは絶対に足りない」と、不安を抱えている保護者や受験生は多いと思います。
そこで強くおすすめしたいのは「英検(実用英語技能検定)」の戦略的活用です。
「英検は推薦入試の出願資格や、一部の私立大の得点換算のために受けるもの」と思われがちですが、実はその対策プロセスこそが、共通テストリスニングを攻略する上での最強の武器になります。
我が子も経験した、学校の手厚い指導が期待できない環境からでも、英検を最高のペースメーカーとして使い倒し、共通テストで8割以上の高得点を確実にぎ取るための現実的な独学法をお話しします。
多くの受験生が陥っている「英検の勘違い」
受験の世界では
「英検2級は推薦で有利になる」
「私立大の一般入試で英語の試験が免除になる、あるいは満点換算される」
といった、入試制度上のメリットばかりが注目されがちです。
そのため、国公立大を第一志望とする公立高の受験生の中には、「自分は一般入試一本だから、英検の勉強なんてしている時間はもったいない」と切り捨ててしまう人が後を絶ちません。
これは本当にもったいない勘違いです。
英検のリスニング問題は、非常に質が高く、段階的にレベルアップできるように設計されています。
つまり、私大や推薦の優遇措置を狙うためだけでなく、共通テストのリスニングで高得点を取るための「最高の自習用教材」として機能するのです。
公立高の授業だけでは超えられない「2つの壁」
なぜ、普通の公立高校の授業を真面目に受けているだけでは、共通テストのリスニングに対応できないのでしょうか。
理由は明確に2つあります。
①音声が「1回しか流れない」恐怖への慣れ
共通テストは第3問以降、全体の約8割近くの配点で音声が「1回」しか流れません。
しかし、学校の通常の授業では、基本的に2回音声を流して丁寧に解説することが多いため、「一度聴き逃したら即終了」という独特の緊張感やスピード感に、圧倒的に打たれ弱いまま本番を迎えてしまいがちなのです。
② 複数資料を「読みながら聴く」処理能力
共通テストの後半(第5問・第6問)は、講義を聴きながらワークシートの空欄を埋めたり、複数のスピーカーによる議論を聴いてグラフから正解を選んだりします。
「英語を聴く」だけでなく、「日本語や資料を同時に素早く処理する」という、公立高の通常の授業ではまず扱わない特殊な訓練が必要になります。
英検を「共通テストの塾代わり」にする2つのステップ
塾に頼らず、学校のカリキュラムが手薄な中でこの2つの壁を乗り越えるには、英検の過去問を段階的にクリアしていくのが最も確実です。必要な耳の基礎体力を、完全な独学で養うことができます。
【ステップ1】高2のうちに「英検2級」で基礎体力を固める
まずは高校2年生のうちに英検2級のリスニングを確実に聴き取れるレベルを目指します。
語彙や場面設定は高校卒業レベルですので、共通テストの「前半(第1問~第4問)」の土台作りにぴったりです。
学校の授業で足りない「耳のスタミナ」は、英検2級の過去問を毎日15分聴くだけでも着実に底上げされます。
【ステップ2】高3の夏までに「英検準1級」の素材で耳を鍛える
共通テストの後半で出題されるアカデミックな講義や複雑な議論は、英検準1級のリスニング難易度に極めて近いです。
公立高の授業では決して触れないような社会論評や専門的な内容が含まれますが、高3の夏までにこのレベルのスピードと語彙力に耳を慣らしておくことで、共通テストの英語が驚くほど遅く、優しく感じられるようになります。
実際に合格できなくても、この素材で耳を徹底的に鍛えること自体に大きな価値があります。
自宅でできる、共通テスト形式への「軌道修正」
英検の教材で耳の絶対的な基礎体力がついたら、いよいよ共通テスト特有の形式にアジャスト(適応)させていきます。学校が対策をしてくれないからこそ、以下の2つの約束を自宅での過去問演習で徹底してください。
1. 「先読み」の習慣を体に叩き込む
共通テストリスニングは、音声が流れる前の「準備」で勝負が決まります。
指示文が流れている時間などを利用して、設問、選択肢、グラフや表に必ず目を通します。
「これからどんな場面の会話が流れるのか」を頭の中にセットする訓練を市販の予想問題集を使って何度も繰り返してください。
2. 「1回読み」の緊張感でしか解かない
自宅で解くときは、絶対に音声を巻き戻してはいけません。
「2回聴けばわかる」という甘えを捨て、最初から「1回勝負」の緊張感を持って机に向かう癖をつけます。
聴き逃した問題はすっぱり諦め、次の問題の先読みに気持ちを切り替えるメンタルの強さも、自宅学習でしか養えません。
英検で耳を開き、共通テストを圧倒する
周りの環境や学校のカリキュラムが共通テストのリスニングに最適化されていない公立高校生であっても、嘆く必要はまったくありません。
「英検は一部の入試のためだけのもの」という先入観を捨て、耳の絶対的な力を引き上げるトレーニング器具としてフル活用する。
そして高3の秋以降に共通テストの過去問を使って1回読みの形式にアジャストしていく。
この二段構えの自学自習戦略を愚直に実行すれば、塾に通わずとも、国公立大合格に必要なリスニングの力を十分に身につけることが可能です。
まずは今日から、英検の音声を取り入れた耳のトレーニングを始めてみましょう。
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最後までお読みいただきありがとうございます。