Un espacio de música y estimulación para la primera infancia, dirigido a bebés y niños acompañados por un adulto referente. La música, el movimiento y el juego se presentan como medios para explorar, expresarse y vincularse, promoviendo su desarrollo integral.
Pequeños Pasitos es un taller de música y estimulación pensado específicamente para la primera infancia. Nació del deseo de acompañar los primeros años de vida, la etapa más sensible para el aprendizaje, el vínculo y el desarrollo emocional. Cada encuentro es una invitación a jugar, explorar, descubrir y compartir, favoreciendo el desarrollo de los niños mientras fortalecen el vínculo con quienes los acompañan.
Creemos en la música como un puente para explorar, expresarse, conectar y crecer. Es el hilo conductor de cada experiencia, convirtiéndose en una herramienta para acompañar el desarrollo emocional, cognitivo, motor, sensorial y social de cada niño.
Dos licenciadas en música + una terapista ocupacional. Planificación integral en donde cada propuesta musical tiene detrás una mirada puesta en el desarrollo, el cuerpo, el vínculo y los tiempos de cada niño.
Grupos pequeños, entorno flexible, presencia de adulto referente. Un espacio seguro donde respetamos los tiempos y necesidades de cada niño y grupo.
Durante los primeros años de vida, la música acompaña el desarrollo de una manera única. A través del juego, el movimiento y las experiencias compartidas, favorece habilidades fundamentales que acompañarán a los niños a lo largo de su crecimiento.
La música activa múltiples áreas del cerebro en simultáneo, favoreciendo la memoria, el lenguaje, la atención y la creatividad desde los primeros meses de vida.
Compartir canciones, juegos y movimiento fortalece el vínculo entre el niño y su adulto referente. Estos momentos compartidos generan seguridad, confianza y recuerdos afectivos que acompañan su crecimiento.
La música invita a sentir, tocar, escuchar y moverse. Sonidos, ritmos, texturas y movimiento despiertan la curiosidad y acompañan a los niños en el descubrimiento del mundo a través de todos sus sentidos.
En grupos pequeños y seguros, los niños comienzan a compartir con otros, observar, interactuar y disfrutar de las primeras experiencias grupales, ampliando sus vínculos más allá del núcleo familiar, a su propio ritmo.
Grupos reducidos organizados según el momento del desarrollo de los niños, para ofrecer experiencias acordes a sus intereses, posibilidades y necesidades.
Estimulación sensorial, canciones de cuna, movimiento guiado y exploración de timbres.
Los niños comienzan a imitar, experimentar con instrumentos, seguir ritmos simples y participar activamente de los juegos musicales.
El juego simbólico, la imaginación y la interacción con otros cobran protagonismo, dando lugar a experiencias musicales cada vez más creativas.
En Pequeños Pasitos, el adulto no observa desde afuera: participa, acompaña y construye junto al niño experiencias que fortalecen el vínculo.
Exploración sonora, musical y sensorial
Uso de la voz y canciones
Exploración de instrumentos, objetos y materiales
Movimiento y ritmo corporal
Juegos e instancias de interacción y vínculo
Cuentan con momentos de inicio y cierre que brindan previsibilidad y seguridad, y están planificados de manera flexible, adaptándose a las respuestas del grupo y de cada niño.
En Pequeños Pasitos buscamos acompañar los primeros pasos, sonidos, movimientos y vínculos de bebés y niños, entendiendo el desarrollo como un proceso que se construye en el tiempo, con presencia y cuidado. Nuestra misión es favorecer el desarrollo integral de bebés y niños a través de experiencias musicales, corporales, sensoriales y lúdicas, fortaleciendo el vínculo, la expresión y el crecimiento.
Conocer más →La experiencia que tenemos con mi hijo es excelente disfrutamos mucho de las canciones. Mi hijo se concentra más en las clases a comparación de los primeros dias, se dispersaba más.
Muy buena experiencia! Creo que se nota mucho el amor con el que trabajan y piensan cada momento de cada clase. El espacio ademas suma mucho para relajarse y disfrutar mirando la naturaleza.
Nos encanta la dinámica de los encuentros, que siempre hagan clases diferentes y entretenidas. Cada canción tiene gestos y sonidos propios que mi hijo replica siempre durante el día, cuando escucha la canción se acuerda e imita.
La experiencia para nosotros es muy linda y amorosa. Valoro mucho los recursos que nos brindan porque después podemos implementarlos en casa. A mí los encuentros me encantan porque mi hijo los disfruta mucho, aprende un montón, le gustan mucho las canciones. También le fomento las prácticas que hacemos como por ejemplo los movimientos rápidos y lentos en función de la música, los sonidos de los animales, etc. Las chicas son muy amorosas y dulces con los chicos, hoy en día eso no es fácil de lograr y ustedes lo hacen genuinamente, lo valoro mucho.
Los encuentros son bellísimos, se puede ver que cada uno es pensado con mucho amor más allá de los objetivos que se piensan para ese día y para el grupo. La amabilidad y dulzura de las chicas con los bebés es hermosa también. Mi hijo reconoce las canciones si las escuchamos en casa y se sonríe y permanece atento escuchando. Absolutamente todo lo que proponen en los encuentros creo que hacen a Pequeños Pasitos y lo que lo hace distinto y especial de otras propuestas.
Es hermoso! Mi peque lo disfruta muchísimo y siempre vuelve contenta de las rondas. Las chicas se esfuerzan muchísimo en hacer cada encuentro distinto al anterior, se adaptan increíblemente a las capcidades psicomotrices del grupo. Y parece que no es importante, pero para mí como mamá también es algo que ¡disfruto muchísimo! El encuentro con pares, ver a los peques desarrollarse, el ambiente ameno. No se quién está más contenta de que sea viernes, ella o yo ;-). Mi hija pide cantar algunas de las canciones durante varios días posteriores a la ronda e imita ciertos gestos que hacemos en los encuentros.
Formación, vocación y amor genuino por la primera infancia, en un mismo equipo.
Actualmente realiza un Máster en Neuromúsica. Trabaja dictando clases de música, canto e instrumentos y en comedia musical para niños. Su interés está en el vínculo entre el cerebro y la música y su impacto en los primeros años de vida, así como en la construcción de espacios de confianza que acompañen el desarrollo y la expresión.
Con formación en Terapia Cognitivo Conductual, acompañamiento terapéutico y neurodesarrollo bobath. Actualmente trabaja de acompañante terapéutico en colegios, con especial interés en el desarrollo del niño, tanto motor como sensorial, y la influencia de los estímulos que se les brinda en estapa.
Actualmente realiza el tramo pedagógico. Trabaja como docente de música en el Colegio San Pedro de Tigre y en el San Andrés. Disfruta mucho de dar clases a niños y de poder avanzar con ellos en su crecimiento, guiándolos y aportandoles conocimiento que los pueda ayudar a convertirse en personas capaces, amables y seguras.
Grupos reducidos, propuestas pensadas para cada etapa y un espacio para disfrutar en familia. No hace falta saber de música. Solo ganas de jugar, explorar, aprender y compartir. Escribinos y empezamos juntos.
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