Q55. 総合型選抜(AO入試)の対策が「進路指導」と一体化していく理想形って？
「高校での探究学習や創作活動」と「大学での研究」を接続したいクリエイティブな受験生に特化した、ハイレベル総合型選抜専門塾《Alternative Academy®︎》の代表・河合雄介です。
このnoteでは、BlogのQ&A（https://altrntv-acad.com/category/qa/）で回答した内容を一部改訂し、一問づつ配信しています。
Q55. 総合型選抜(AO入試)の対策が「進路指導」と一体化していく理想形って？
進路を「指導」するのではなく、「指示や誘導」になっていないか、まずご確認ください。
大事なことは、「Direction」ですが、方向を示す"だけ"に留めましょう。
道路などの「標識」の意味ですが、「誘導」してはいけませんし、「複数の行き先(標識)があるのに、特定の方向へ"指示"をする」ことも総合型選抜の本質ではありません。
高校での進路指導の理想系は、「選択肢」を複数用意し、肯定することです。
専門学校や就職の道を選ぶ生徒を、大学受験生と同等に扱うことです。
「大学に行かない」という選択肢も含めて、生徒一人一人のキャリア形成に、過剰に口出しも反応もしてはいけません。それは親御さん、保護者の方も同様です。
「子どもに就職してほしい企業ランキング」なんていう特集が組まれる媒体が注目されてしまう日本社会を、異常だと思えない人が増加する時代が早めに来てしまいました。
全ての大人は、子どもの進路に上から目線で口を出すべきではありません。
(助言を求められたら対応することが前提)
子どもの意思をまず尊重し、そこから実現に向けて可能性を対話していくことが望ましいのです。
少し先に経験したことを素直にお伝えし、学びの機会、参考材料として提供するだけでもいいのです。
高校の先生方が行ったほうがよい「進路指導」に必要なことは、
「総合型選抜の対策」ではなく、「生き方の問い方」だと思います。
人生の先輩としての見本を示すことが、
「進路指導と一体化していく理想形」ではないでしょうか。
Alternative Academy®︎
河合雄介
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