小4長男の勉強習慣｜タブレット・宿題・プリント

勉強習慣は、シンプルな方が続く気がしています。
長男の家庭学習は
小1から同じスタイルです。

タブレット学習とプリント学習を組み合わせた
シンプルなやり方。

中学受験を検討していない
普通の小4の今の勉強習慣を
まとめてみます。

どうも、30代ワーママのbeko(べこ)です。
夫、小4長男、年長次男と暮らしています。

長男は小学1年生から
同じスタイルで家庭学習を続けています。

特別な教材や
難しい勉強をしているわけではありません。

できるだけシンプルにして、
続けやすい形にしています。

朝身支度をしたらスマイルゼミ

朝は身支度が終わったら
タブレット学習のスマイルゼミをやるルールです。

その日のミッションが4つ出てくるので、
それを終わらせます。

朝のうちに少し勉強しておくと、
その日の流れが整いやすい気がしています。

タブレットなので自分ですぐ始められるのも
続いている理由のひとつです。

学校の宿題は休み時間に

学校の宿題はできるだけ休み時間に
終わらせるようにしているようです。

帰宅後の時間を遊び・ゲームや
家庭学習に使えるようにするためです。

家庭学習はプリント3枚

帰宅後の家庭学習は
毎日市販のプリント3枚だけです。

量を増やしすぎると続かなくなるので、
少なめにしています。

プリントの内訳

内容はこの3つです。
・漢字書き取り(ここは授業の進みと合わせて親が手作り)
・国語の文章題(市販品)
・算数の文章題(市販品)

基礎と読解力を
バランスよくやるようにしています。

帰宅してから寝るまでに終える

家庭学習は
帰宅してから寝るまでの間に
終わらせるルールです。

時間を細かく決めるよりも、
「その日のうちに終える」
という形にしています。

声かけはほとんどしていない

このスタイルは
小学1年生からずっと同じです。

声かけを頻繁にすると
やる気が削がれるタイプなので、
「プリントやった？」と
声をかけることはほとんどありません。
(いつやるのかヤキモキすることはあるけれども。)

「18時になったらやる」と言って
アレクサに自分でタイマーをかけたり、
我が子ながらすごいな、と思います。

自然と自分から毎日継続して取り組めています。

次の目標

今は決められた勉強を
習慣として続けられています。

次の目標は、
自分で苦手な分野を見つけて
重点的に勉強できるようになることです。

2学期の「概数」は苦戦していたので
ネットにあった概数問題プリントを
少し長期間やらせました。
こういう苦手に自分でも気づいて欲しいな、と思います。

これから少しずつ、
自分で学習を調整する力も
身につけていけたらと思っています。

勉強も、
続く仕組みを作る方が
うまくいく気がしています。

我が家でやっていることも、
また少しずつまとめていこうと思います。

よければフォローして
また読みにきてもらえたらうれしいです。

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