「質より量」が、実は、「質の向上」への、最短ルート。『できる』　００７

「質より量」が実は「質の向上」への最短ルートであるというお話は、クリエイティブな活動や学習において非常に有名な実験結果で裏付けられています。

よく知られているのが、ある陶芸クラスで行われた実験です。 教授は生徒を2つのグループに分けました。 片方のグループは「量」で評価するグループで、提出した作品の総重量で成績を決めると伝えました。 もう片方のグループは「質」で評価するグループで、学期末に提出するたった一つの「完璧な作品」の出来栄えで成績を決めると伝えたのです。

さて、学期が終わる頃、驚くべき結果が出ました。 最も芸術的で質の高い、素晴らしい作品を作り上げたのは、実は「量」を追求したグループの生徒たちだったのです。

なぜこのような逆転現象が起きたのでしょうか。 それは、量をこなしたグループが、実際に粘土をこねて、何度も形を作り、失敗を繰り返す中で、技術を身体で覚えていったからです。 彼らは「次はこうしてみよう」という試行錯誤を高速で回転させていたのですね。

一方で、「質」を追求したグループは、最初から完璧なものを作ろうとするあまり、頭の中だけで理論をこねくり回してしまいました。 実際に手を動かす時間が少なかったため、技術が伴わず、結局は平凡な作品しか作れなかったというわけです。

この実験が教えてくれるのは、最初から「質」を求めすぎると、私たちの脳は失敗を恐れてフリーズしてしまうということです。 特にブログの執筆やスキルの習得では、まずは下手でもいいから数をこなすことが大切です。 アウトプットを繰り返すうちに、脳内のネットワークが最適化され、無意識のうちに質が伴ってくるようになります。

心理学的な視点で見ると、これは「試行錯誤による学習」が、机上の空論よりもはるかに深い理解をもたらすことを示しています。 もし今、何かのクオリティで悩んで手が止まっているのなら、まずは「質」のハードルを地面まで下げて、圧倒的な「量」に振り切ってみるのが、実は一番の近道かもしれませんね。

フッ軽　　フットワークが軽いの略語