親子レッスン💕ママパパが本気で楽しめるカリキュラムの作り方

乳幼児の習い事に行くママパパは、身体を動かしたり、歌ったり、表現したりを、「ちょっと恥ずかしいな～」
と思ったりしていないでしょうか？
 
きっとそういう親御さんも、いらっしゃいますよね。
私も実は、我が子のリトミックに習い事として通っていたとき、思ってました🙂
子どもも恥ずかしがりで、思いっきり表現するなんてできなかったんです💦
 
先生には「一緒にやりましょう」と言われたのですが…
なんとなく恥ずかしくなる雰囲気だったんですよね😥
 
そういうわけで、私自身がリトミック指導をはじめるにあたって、決めたことがあります。
 
✅それは
恥ずかしがりやさんが（大人も子どもも）したくないカリキュラムはしない。
ということです。

ちょっとよくわからない視点かもしれませんね😀

具体的に言うと、 
🐻クマさんになって～　🐘ゾウさんになって～
と真似をして、ノシノシと動いたり
 
🐇ウサギさんになって、ピョンピョン跳ねたり、
 
というようなカリキュラムは、入れないことにしました👍

これ、模倣と言って、想像性を育むとかいう説もありますが、要らないと思っています。

もっと、単純に自然に子どもたちも、ママパパも引き込む方法はあります。
それは、
💗リズムにのって、思わず身体を動かしてしまう音楽
💗周りは関係なく、親子だけでそっと楽しめるカリキュラム

この視点でカリキュラムをつくるようにしてみることです🎵
特に引っ込み思案のお子さんや、ママパパにとっては無理があると楽しくなくなりますからね💕

先生がなんとなく行っているカリキュラムがあったら、ちょっと見直してみてもいいですね。
✨なぜ、それをしてるの？
✨本当に楽しい？
✨成果は出てる？

発見があったり、マンネリ化を脱したり、今より良いカリキュラムが湧いてくるかもしれません🙂

具体的には、またお話しますね。