Vom 20.-22. August 2026 fand zum ersten Mal die Konferenz Discourse in Public Spaces (kurz DIPS) an der Universität Hamburg statt. Mit internationalen Gästen aus Bildung, Forschung, Philosophie, Kunst und Politik. Gemeinsam diskutierten sie darüber, wie Dialog im öffentlichen Raum gelingen kann.

Das Referat Internationlisierung wird vom 24.05. bis 28.05.2027 ein ERASMUS+ BIP (Blended Intensive Programme) als „Staff Week“ für akademisches und Verwaltungspersonal zum Thema Internationalisierung der Lehrkräftebildung ausrichten.

Der Titel des BIP lautet:

“Towards Long-Term, Sustainable Internationalisation of Teacher...

Im Rahmen eines DAAD-geförderten Forschungsprojekts zum Thema „Hass im Internet“ begrüßt die Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg von Oktober bis Dezember 2026 drei Forschungspraktikantinnen aus Moldawien und Kirgisistan.

Für ihren dreimonatigen Aufenthalt in Hamburg suchen wir Gastgeberinnen und...

Die sogenannte „zweite Phase“ der geschichtsdidaktischen Lehrkräfteausbildung galt lange als „Black Box“. Insbesondere zur Perspektive des Ausbildungspersonals wurde bislang wenig geforscht. Wie bilden Fachleitungen Geschichtslehrkräfte aus? Und welche Einstellungen, Vorstellungen und Erwartungen haben sie gegenüber der...

Das Zentrum für Lehrkräftebildung Hamburg (ZLH) koordiniert seit 20 Jahren institutionsübergreifend die Hamburger Lehramtsstudiengänge. Bei einer Feier am 25. Juni 2026 wurde die prägende Rolle des ZLH gewürdigt und es wurden neue Ansätze für die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis diskutiert.

Lehramtsstudierende ab dem 6. Bachelorsemester können sich noch bis zum 19.07. für das Austauschprogramm „Intercontinental Teacher Education“ (ITE) bewerben, das Teil des INTER-Projekts ist.

Kern des Programms ist ein sechswöchiger Auslandsaufenthalt im Februar/März 2027 in Ghana, Australien und Südafrika oder im...