中学受験なのに、なんで「低学年戦略」？

こんにちは、低学年戦略です。
このnoteを書き始めて、1か月が過ぎました。

はじめてのnoteでは、 「なぜ私がこのnoteを書き始めたのか」を書きました。

今回は、 なぜ名前を「低学年戦略」にしたのか。

その理由を書いてみようと思います。

中学受験って言っているのに、
なんで「低学年戦略」なんだろう。
自分でこの名前をつけたくせに、たまに思います。

だって、中学受験の本番って、やっぱり小4・小5・小6ですよね。
塾に通って、テストを受けて、成績が出て、志望校を考える。
いわゆる「中学受験」が始まるのは、そこからだと思います。

だったら、なぜ低学年なのか。

私が「低学年戦略」と名付けたのは、
中学受験が始まる前に、親が知っておいた方がよかったこと、
考えておいた方がよかったことが、思っていた以上にたくさんあったからです。

知らなければ、選べない

保育園や幼稚園から、小1、小2、小3。
この頃って、まだ中学受験をすると決めている家庭ばかりではないと思います。
わが家も全く決めていませんでした。

でも、中学受験という選択肢が見えてからは、
一気に「選ぶこと」が増えました。

• 塾はどうする。

• 家庭学習はどうする。

• 習い事はどうする。

• 何を今やって、何はまだやらない。

• そもそも、中学受験をするのか。

第一子の子育てでは、この「選ぶ」ということを、
何度も失敗したなぁと思います。

たとえば、その一つが、小学校受験でした。

私は小学校受験という選択肢をほとんど知らないまま、その時期を過ぎました。
小学校受験をすればよかった、という話ではありません。
知ったうえで「わが家はしない」と決めたのなら、それでいい。
でも、知っていて選ばなかったことと、知らないまま選択肢がなくなったことは、少し違う。

そこで初めて、
情報を持っていること自体に意味があるんだな
と思いました。

私が考える「戦略」は、先取りではありません

「低学年戦略」
改めて見ると、ちょっと物々しい名前ですよね😂

戦略というと、

• 低学年から先取りをする

• 難しい問題を早くから解けるようにする

• 人より早く中学受験の準備を始める

そんなイメージがあるかもしれません。
でも、私が考えている戦略は、そういうことではありません。

むしろ、
何をやるかと同じくらい、何をまだやらないかを考えること。
子どもの時間は有限です。
勉強だけじゃなく、
遊ぶ時間も、習い事も、本を読む時間も、家族で出かける時間も。
何もしない時間だって必要だと思っています。
全部はできません。

だからもし中学受験をするなら、親は少し先を見ておく。
そのうえで、
「わが家は今どこに時間を使う？」を選ぶ。

子どもを早く走らせるためではなく、親が先に考えておく。

それが、私にとっての「低学年戦略」です。

「焦らない中学受験」にした理由

このnoteには、「焦らない中学受験」という言葉もつけています。

低学年の子どもを焦らせたくない。
もちろん、その意味もあります。
でも、それだけではありません。

低学年のうちに情報を集めて、
「わが家は、ここを大事にする」「これは今はやらない」という判断軸を持っておけば、
小4・小5・小6と忙しくなったときにも、必要以上に慌てずに済むことがあると思っています。

低学年で焦らせない。
そして、になってからもできるだけ
低学年で少し準備して、本番でもできるだけ焦らない。

だから「焦らない中学受験」です。

私が残したいのは、「答え」より判断した過程

私がこのnoteに残したいのは、

「この教材がよかった」
「この塾がよかった」

という答えだけではありません。

まだ中学受験をするかどうかも決めていない。
でも、なんとなく気になり始めた。

そんな頃に、「じゃあ、わが家はどうする？」を考えるときの材料です。

だから、

• なぜそれを選んだのか。

• 何と迷ったのか。

• 何を基準に決めたのか。

• やってみて、今はどう思っているのか。

そこまで書いていきたいと思っています。

私の判断軸と同じなら、そのまま使ってもらえばいい。
違うなら、
「だったら、わが家はこうしよう」
と考える材料にしてもらえたらいい。

また迷ったときに、読みに来てもらえたら

これからも、塾、教材、習い事、学校選び。

「何を選んだか」だけではなく、なぜそう考えて選んだのか。
そして、実際どうだったのか。
そこまで書いていきます。

第一子の中学受験で、

「みんな、どうしているんだろう？」
「うちは、どうしたらいいんだろう？」

と迷ったときに、
また読みに来てもらえたらうれしいです。

👉低学年のうちに出会っておきたい本は、マガジンに整理しています。
　低学年の本棚【低学年戦略】｜低学年戦略｜note

👉低学年のうちに大切にしたいことは、7つの話にまとめています。
　「焦らない中学受験」をつくった7つの話

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